首先主觀題由閱卷老師人工評分并標記;然后通過高速掃描儀將考生答卷毫不失真地掃描到系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，并在掃描過程中完成客觀題自動判分和主觀題分數(shù)錄入工作;后閱卷完成后由系統(tǒng)自動完成成績的登分、加分與統(tǒng)計分析工作。老師可以根據(jù)自身需求自定義生成一系列需要的考試分析報表。

網(wǎng)上閱卷具有的客觀、公正和效率優(yōu)勢，不但促進了閱卷信息化的發(fā)展，而且得到了社會的廣泛好評。中、高考網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)模式采用試卷和答卷分離的方法操作，用高速文檔掃描儀將答卷掃描成圖像，由計算機自動對客觀題判分，由各學科教師通過網(wǎng)絡在計算機上對答卷電子圖像的主觀題進行評分，再由系統(tǒng)自動進行分數(shù)合成與成績校驗，并按要求對考試成績進行等級劃分和質(zhì)量分析。

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)以其完善的統(tǒng)計分析功能為教學診斷和針對性教學提供了科學的依據(jù)，可以對學生的成績進行橫向比較、縱向跟蹤，從而實現(xiàn)對教學質(zhì)量及時有效的監(jiān)測、診斷和反饋；而且其在提高閱卷質(zhì)量、減輕教師負擔、接軌高考模式等方面也有顯著的優(yōu)勢，并為教育局和學校的教學質(zhì)量監(jiān)測與評估提供自動化的數(shù)據(jù)采集與處理手段。

計算機網(wǎng)上閱卷雖然不一定會完全取代人工閱卷，但由于其在閱卷質(zhì)量、閱卷效率和對提高教學質(zhì)量等方面具有顯著優(yōu)勢，特別是在教學質(zhì)量監(jiān)測與評估要求不斷提高的今天，它必將日益受到重視并成為未來各類考試的主要閱卷方式。