網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)不僅可以查當(dāng)場考試成績還可以查詢歷史成績。從而掌握該學(xué)生近段時間學(xué)習(xí)狀況。

歷次成績動態(tài)監(jiān)測跟蹤  網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的跟蹤管理功能是針對歷次考試成績的跟蹤管理需要而設(shè)計，它可從歷史的角度為學(xué)校的教學(xué)管理提供全面、及時、準(zhǔn)確的歷次考試分析數(shù)據(jù)。
 ·學(xué)生成績跟蹤  可實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的各科成績、總分成績及其對應(yīng)的班級排名、年級排名等考試數(shù)據(jù)的跟蹤管理，并自動生成學(xué)生歷次考試成績及排名變化的跟蹤統(tǒng)計報告。
 ·班級成績跟蹤
 可實(shí)現(xiàn)對班級的各科平均分、總分平均分及其對應(yīng)的年級排名等考試數(shù)據(jù)的跟蹤管理，并自動生班級的歷次考試成績、排名、分布及任課教師等項(xiàng)目的跟蹤統(tǒng)計報告。
 ·年級成績跟蹤
 可實(shí)現(xiàn)對年級的各科平均分、總分平均分及整體性評價指標(biāo)等考試數(shù)據(jù)的跟蹤管理，并自動生成歷次考試的班級成績對比、各科考試匯總、各科及總分成績分布與其它測量指標(biāo)等跟蹤統(tǒng)計報告。
 ·教師教學(xué)情況跟蹤
 可實(shí)現(xiàn)對教師所教班級的科目平均分、總分平均分、年級排名及名次與成績分布等教學(xué)測量指標(biāo)的跟蹤，并可生成縱向比較和橫向分析的跟蹤統(tǒng)計報告，為教學(xué)測評提供科學(xué)的依據(jù)。
 教學(xué)評估   

·日常評估    包括對學(xué)生的課堂、實(shí)驗(yàn)、綜合的評估，班級和年級的學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、班容等的評估，還有教師的教學(xué)能力、水平、師德等的評估。
·綜合評估    包括對學(xué)生、班級、年級、老師的綜合評估。
 學(xué)生綜合評估
 記錄調(diào)用方案編制中的預(yù)設(shè)方案來實(shí)施綜合學(xué)生評估并生成統(tǒng)計。學(xué)生評估以年級為單位，將日常評估中的學(xué)生評估和某些次的考試成績按用戶設(shè)置比例計算出學(xué)生評估成績及等級,用在學(xué)生評估報告和學(xué)業(yè)報告模塊中的學(xué)業(yè)報告單中。
 老師綜合評估
 該模塊用于記錄調(diào)用方案編制中的預(yù)設(shè)方案來實(shí)施綜合教師評估并生成統(tǒng)計。教師評估以年級為單位，將日常評估中的教師評估和某些次的考試成績按用戶設(shè)置比例計算出教師評估成績及等級,用于教師的綜合評估報告。
 學(xué)業(yè)報告

 包括學(xué)生評語的生成，學(xué)業(yè)報告的生成，并可打印出來。學(xué)業(yè)報告中包括有學(xué)生信息、相關(guān)考試成績、評估情況、教師評語和家長反饋等信息，若不在學(xué)業(yè)報告窗體上選擇日常評估或者綜合評估，則評估報告中無日常評估情況和綜合評估情況。

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