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          黃南【品科】光標(biāo)閱讀機(jī)使用場(chǎng)合及前景
          文章作者:admin 更新時(shí)間:2017-12-13

          光標(biāo)閱讀機(jī)使用場(chǎng)合:

          1) 考試閱卷——標(biāo)準(zhǔn)化考試閱卷:中學(xué)、大學(xué)、高考、中考、自考等

          從業(yè)人員資格考試:醫(yī)生、護(hù)士、律師、會(huì)計(jì)、車輛駕駛、土地估價(jià)師、保險(xiǎn)代理人等

          2) 評(píng)測(cè)與調(diào)查

          心理調(diào)查:學(xué)生、戰(zhàn)士、神經(jīng)類型測(cè)試、民意統(tǒng)計(jì)

          測(cè)評(píng):教學(xué)評(píng)估、干部測(cè)評(píng)、大型企業(yè)民主測(cè)評(píng)、服務(wù)質(zhì)量測(cè)評(píng)、郵票評(píng)選、運(yùn)動(dòng)員評(píng) 選、投票選舉

          普查:會(huì)計(jì)、人口、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生狀況、商業(yè)

          3) 報(bào)名:中招、高招、自考、各種社會(huì)團(tuán)體或社會(huì)活動(dòng)的報(bào)名登記

          4) 管理:學(xué)籍管理、課程選擇、戶籍管理、體檢

          5) 申報(bào):稅務(wù)申報(bào)等

          使用前景:

          隨著個(gè)人計(jì)算機(jī)的普及,信息產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,光標(biāo)閱讀機(jī)將廣泛用于教育、衛(wèi)生、財(cái)政、勞動(dòng)人事、民政、組織、司法、能源、郵電、交通等領(lǐng)域。獨(dú)具的快速、準(zhǔn)確、實(shí)時(shí)等特性,使OMR將成為獨(dú)特的計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備,具有一定程度的不可替代性

          光標(biāo)閱讀機(jī)在現(xiàn)代教育中的作用:目前,光標(biāo)閱讀機(jī)(以下簡(jiǎn)稱OMR)已在高考、中考、會(huì)考的閱卷中普遍使用。除外,OMR在日常教學(xué)及學(xué)校管理等方面也日趨被大家高度重視并廣泛應(yīng)用。具體講,有以幾個(gè)方面:

              一、OMR能應(yīng)用于入學(xué)考和期中、期末考試中。

              過去考試后,由于閱卷工作量大,教師不得不連夜加班評(píng)閱試卷,盡管加班,也不能很快閱完。幾天過去,學(xué)生對(duì)考題內(nèi)容淡漠,再分析試題中的問題效果就差。現(xiàn)在,我們用OMR閱卷,一般上午考試下午閱完,隨即打印出成績(jī)、統(tǒng)計(jì)、分析報(bào)表。

          其報(bào)表內(nèi)容很多,一般常用的有四種:一是某學(xué)生考試的各科分?jǐn)?shù)和總分?jǐn)?shù)及在年級(jí)、班級(jí)的名次。老師對(duì)每一學(xué)生成績(jī)分析,找出存在的問題及原因,給予針對(duì)性的指導(dǎo)。二是某班的各科平均分?jǐn)?shù)和總分平均分?jǐn)?shù)在年級(jí)的名次。三是某年級(jí)、某班級(jí)、某學(xué)生的考試成績(jī)與歷次考試成績(jī)比較。四是將考試原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)分,可使班級(jí)之間、學(xué)生之間和課程之間的成績(jī)有可比性,科學(xué)的、全面的、準(zhǔn)確的反映出各科各班和各學(xué)生之間的真正名次,為任用和獎(jiǎng)勵(lì)教師及學(xué)生提供可靠依據(jù)。

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